lunes, 28 de octubre de 2013

Tema 2: Summary in English and some activities

Aunque ya os lo he dado fotocopiado en clase, os dejo aquí el resumen en inglés del tema 2 y algunos ejercicios en inglés:




Tema 2 El plano: Ilusiones ópticas

Ahora que estamos trabajando el plano en clase, os dejo algunas ilusiones ópticas donde hay que distinguir bien los planos del dibujo:

¡Espero que os guste!


miércoles, 23 de octubre de 2013

Tema 2 La línea

En clase hemos estado hablando de qué es la línea, de sus diferentes tipos y de la expresividad de las líneas verticales, horizontales y oblicuas.

Uno de los grandes pintores de todas las épocas, Picasso, era un maestro en los dibujos de una sola línea, sin levantar o casi el lápiz del papel.



Os dejo el siguiente enlace para que practiquéis:
http://nea.educastur.princast.es/pixelandia/hacer/1trazo/1trazo.htm

Aquí os dejo otro vídeo de dibujos de un solo trazo:

martes, 22 de octubre de 2013

Tema 2 El punto : Vídeo Dots

Siguiendo con el punto, os dejo un vídeo de Norman McLaren de 1940. Este artista fue pionero en hacer animación. Hoy nos parece muy sencillo, casi infantil, pero pensad que fue una de las primera veces que se veía animación en la pantalla. 

En este vídeo vemos esa gran capacidad expresiva que hemos dicho que tenía el punto, capacidad que se ve aumentada por el uso de la música. 

Tema 2 El punto

En clase hemos empezado el tema 2: Elementos básicos de la plástica y  el primero ha sido el punto.

Hemos visto que el punto se ha utilizado a lo largo de todo la historia del arte para captar la atención y como forma de expresión artística.

En los mosaicos:

En los impresionistas (recordad, pequeñas pinceladas):


En los puntillistas (a puntitos):


Y por último hemos tratado a Roy Lichtenstein.

¿Quién fue? Roy Lichtenstein fue un pintor y escultor estadounidense de arte pop. Sus obras más conocidas son las historietas de cómics, que son ampliaciones de personajes de dibujos animados, reproducidas a mano, con la técnica de puntos y colores primarios y brillantes que se usan para imprimirlos (fuente: wikipedia).


Aquí os dejo su página oficial  http://www.lichtensteinfoundation.org/frames.htm y algunos de sus dibujos.


lunes, 21 de octubre de 2013

Exposición George Méliès

Os recomiendo una exposición "George Méliés, La magia del cine" en el CaixaForum hasta el 8 de Diciembre.
George Méliés ha sido considerado "el primer mago del cine". Este cineasta francés, cuya historia redescubrimos a través dela película de Martín Scorsese "La invención de Hugo",  ha colaborado a la evolución de la historia del cine.


¿Qué hay en esta exposición? muchos de sus objetos, su primera cámara, vestuario original de sus películas, linternas mágicas (antecesoras del cine actual)...además de ejemplos de sus películas más conocidas como "Viaje a la Luna".

¡Os animo a que la visitéis!

jueves, 17 de octubre de 2013

Concurso de Dibujo Urbano en Libreta - FNAC

¿En qué consiste? En dibujar, libreta en mano

1 -Inscríbete* en el mostrador de Información de Fnac Callao hasta el 26 de octubre. O si lo prefieres manda un mail con tu nombre y DNI a  forum.callao@fnac.es con el asunto LIBRETA y nosotros lo hacemos por ti.
2 -Ven a Fnac Callao el día 26 de octubre a las 11h. y recoge tu libreta. Cualquier otro soporte será rechazado.
3 -Disfruta dibujando al menos una escena de cada uno de los puntos marcados en el mapa. Se podrán añadir tantos dibujos como el concursante quiera y que representen lugares, espacios visitados (interiores, exteriores, objetos, personas, escenas, etc.) El concursante podrá decidir el orden y la técnica de los dibujos presentados en la libreta.
4- Termina o inicia la jornada tomando algo en el Museo del Jamón de Gran Vía 72, presentando el vale que te entregamos con la libreta (nosotros te invitamos).
5 -Devuélvenos la libreta antes de las 18h. en el Fórum de Fnac Callao.
6 -Los ganadores serán contactados personalmente y publicaremos el fallo en nuestras redes sociales a partir del 15 de noviembre de 2013.

Y ¿los premios? 
1er PREMIO LIBRETAPremio al mejor reportaje o conjunto de dibujos.
· Beca de estudios de 800€ en la Escuela Superior de Dibujo Profesional ESDIP
· Tableta gráfica WACOM CTH-480M-S
· Bolígrafo WACOM MDP-123-ES Inkling Digital Pen
· Tarjeta regalo Fnac de 50€
2º PREMIO MADRID INSPIRAPremio a la libreta que muestre Madrid de la manera más original, por técnica, dibujo, enfoque o interpretación del autor.
· Curso de verano en la Escola JOSO de Barcelona
· Cofre “Escapada con encanto” de Wonderbox
· Bolígrafo WACOM MDP-123-ES Inkling Digital Pen
· Tarjeta regalo Fnac de 50€
3er PREMIO BIC 4COLOURSPremio al mejor dibujo realizado con el bolígrafo
· Tarjeta regalo Fnac de 50€

Más información: http://tiendas.fnac.es/callao/files/2013/10/BASES-CONCURSO-DIBUJO-URBANO.pdf

Yo cuento

 "Yo cuento" (http://yocuento.org/ ), es un proyecto de UNICEF en colaboración con Santillana para tratar la crisis con los alumnos, y que ellos propongan medidas solidarias para tratar de solucionar algunos aspectos de esta crisis.  

Ya hemos empezado a trabajar en tutoría en 1º y 2º de ESO ¿qué tenemos qué hacer? Escribir un relato corto que respondan a la frase: ¿cómo construirías un mundo mejor y más solidario ?de cómo máximo 250 palabras (incluido el título). 

Los relatos se colgarán en la siguiente página http://yocuento.org/donde hay que registrase y votar a los que más nos gustan (cada persona puede votar 5 veces). Además del relato, hay que mandar una autorización de los padres más fotocopia del DNI de uno de ellos (por la Ley de Protección de Datos). 



martes, 15 de octubre de 2013

Inventamos una señal 1ºA

Y ahora vemos los trabajos de la clase de 1ºA. Están muy bien pero me gusta especialmente el de prohibido insultarse y pegarse ¡ojala se cumpliera en todas partes!

¿Cuál es el que más os gusta a vosotros?
















Inventamos una señal 1ºB

Aquí os dejo algunas de las señales inventadas por los alumnos de 1ºB.

Hay muchas similares: prohibido exámenes o prohibido sacar un cero, obligatorio sacar un 10.... a ver si es ésta última la que más se cumple.



















lunes, 14 de octubre de 2013

Comunicación visual - imágenes creativas

En clase decíamos que se produce el proceso de comunicación visual cuando las imágenes nos transmiten un mensaje.

Aquí os dejo algunas imágenes curiosas de Javier Jaén, cuyo título os va a ayudar a leer lo que quieren transmitir.

El valor del euro
Todo va bien 


Un mar de lágrimas

El silencio en clase

El silencio en el aula es fundamental, es el factor determinante para que pueda haber atención. Sin ésta es
imposible aprender. Para que esto sea posible:

-Antes de hablar hay que levantar la mano y esperar a que me den la palabra. Hablar cuando me da la
gana o cuando levante la mano sin que me hayan dado la palabra crea confusión y barullo
- Cuando se entra en el aula no se deben hacer ruidos ni movimientos bruscos.
- Hay que atender y escuchar a lo que dice el profesor. Esto es obvio, pero conviene recordarlo.
- Basta de tonterías: antes de interrumpir la clase, uno debería se pensarse dos veces lo que va a
decir: no interrumpimos, evitamos los chistes, comentarios u agresiones verbales contra el resto de
los compañeros.
- Reír las gracias, tonterías e interrupciones de algunos compañeros te perjudica a ti, y a los demás


Si no cumplimos estos pasos:

• No nos vamos a enterar de lo que nos están contando, y vamos a tener problemas y dificultades para
aprender y para aprobar
• Vamos a molestar a nuestros compañeros, que tienen derecho a tener unas clases tranquilas y provechosas.
Si no quieres aprender, es tu problema, pero deja que los demás elijan también, no les obligues a
escucharte ni a perder las clases sólo porque a ti no te apetezca aprender.
• Crearemos confusión, desconcentraremos al profesor y el hilo de la clase se perderá, con lo cual, perdemos todos
• Nuestra mente no asimilará lo que hemos visto en clase, habremos perdido el tiempo, y tendremos que
emplear más tiempo y esfuerzo aparte para recuperarlo. Lo más común es que en casa no tengamos a
alguien que nos aclare las dudas que nos surgirán



martes, 8 de octubre de 2013

Ejercicios para el examen del tema 0 y tema 1

Aquí os dejo algunas preguntillas para ayudaros a preparar el examen:

TEMA 0

Teoría
- Explica los tipos de papel
- Explica las diferencias entre las minas H, B y HB
- ¿Qué son los formatos? ¿cuál es la relación entre ellos? ¿cuáles son las medidas del A4?
- Construir frases de vocabulario en inglés con los materiales (cómo la segunda lámina fotocopiada que os di): "You use colored pencils to paint a picture".

Práctica
- Trazar paralelas y perpendiculares con la escuadra y el cartabón
- Trazar circunferencias con el compás


TEMA 1

Teoría
- Qué es la comunicación visual,el lenguaje visual, el código visual  o la percepción visual
- Explicar los diferentes elementos de la comunicación visual (definiciones o con ejemplos: En este anuncio ¿Quién es el emisor? ¿y el receptor?)
- Explicar las metáforas visuales
- Explicar los diferentes efectos: destaque, homogeneidad, semejanza...
- Explicar las diferentes finalidades de las imágenes (definiciones o con ejemplos como hemos hecho en clase en la presentación).


Práctica
- Cualquier lámina que hayamos hecho en clase (reducida para que os de tiempo)
- Ejercicios en inglés como los que os pongo a continuación: